下所效也；大有感触，内有心得。苦思多日，又寻到了苏子瞻知扬州时的文集，这才有了心思，故此斗胆请父母官上山，再求诸位先生一起效仿先贤共襄盛举。此事说来简单，办起来确是大不易，一言以蔽之的话，就是分堂听政。”
    乖乖，不怪众人齐呼怪哉，此举也就是与程朱理学互怼了半辈子的东坡山人干的出来。
    “何来的文稿？可属实？”
    “问他多余，林海任扬州多年，怎么会找不到扬州的典籍。必是收进了林家藏书，又让他给看见了呗。”
    “呀！只是听说，实未见情景。真能行否？”
    “管他呢，这不是有位知县老爷么，他敢干就行。”
    “哦~~~李修此子是这个打算啊。有趣，有趣。”
    贾雨村躲在书后也笑了几声，可不是有趣么，苏学士一路被贬，就在扬州任职了一年知州，还不肯认输，生生搞出来个学子听政的官学新局，就是不认同程朱的崇礼复法天人合一，指着鼻子骂他们是吕氏乱党。
    官场胜败不去论短长了，单说苏学士这学子听政的手段，可真是惊为天人。
    每日学士坐公堂时，两侧立屏风数面，官学学子依次而坐，静听学士审案公干。每件公事，学子必须写下心得
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