第十六章 日常
教的学生就是二百四十人,我现在一共有十三名完全掌握了基础算术和常用文字的学生,算下来一天最高可以教授三千个孩子,两万人也不过就是七天的事情。
学生们每旬上一节课,老师每旬还能休息三天,这样学生既不耽误家里的事情,又有时间记忆所学,而老师也有时间学习和休息。
而且这个过程中,孩子中学的快的和学的慢的会慢慢分层,我们也可以挑选出那些学的快的重新建立班级,给学的慢的学生辅导,慢慢的老带新,在明年冬天之前,张三她们就能够从基础教学中解放出来,而学的最快的那批学生会成为新的基础老师,之后我们还可以开设高级班传授更高级的知识……”
冯雪噼里啪啦的介绍着自己书院的光辉未来,徐福听着也是连连点头。作为管家,基础的算数他还是会做的,很快理清了冯雪的意思,虽然十天上一次课的话,一年下来估计也就能把常用的文字和加减法学个大概,但对于大多数家庭而言,这就已经足够了,而那些渴望知识的,私底下自然会更加用心。
而且提升识字率是冯雪接下来医疗下乡、普及报纸、建立县立图书馆等大计划的基础,绝对不能有半点马虎。
实际上,相比于医理工农的教案,其实最让冯雪头疼的
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