义的所谓沟通之后，变成挽救及保护孩子的共同目的：在船上，一共有三种经历的Jess，她们开始登船时的初始状态是一样的，本质也都是善良的。实际上，这种将文学人物不同心理展示的过程，是一种非常正常工作的技巧。因为即便同一个人在心理正常的情形之下，也同样会发生着真我与他我思想上的种种矛盾。一个人同自己过去的策略及思想做斗争，在某种程度上来说，只不过是这个我与那个我不同时间所考虑的角度不同。
    而对于子影来说，在某种程度上可能存在着某种程度的后悔心理，但是面对两个孩子死亡的客观事实，即便在灵魂及意识上裂变或再生出无数个子影也没有意义。因为孩子的死亡在某种程度上来说，实际上是不可预测的事件。而当这种可能促使两个孩子死亡的因子呈现出某种明朗程度时，实际上已经没有力量去阻止这次死亡事件的发生。与《恐怖游轮》所根本不同的是，我们无法在两个孩子死亡的边缘构建一个具有特别重要高智商意义的衔接点来推测出阻止他们死亡的关键点在哪里。也就是说，如果能够寻找到在他们死亡之前存在着有可能阻止他们死亡的某种力量的话，那么我们的这部作品在书写过程中就会容易的很多。而现在，我们进入的写作状态几乎是地狱式的状态——
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>