第二章(五)晨光
某个实验基地,那段记忆也早已模糊不清了。只记得少尉带着士兵突然闯入了基地,将他还有和他一样上千个孩子从基地里带到了出来。不久乔然就被少尉领养了,和他一起的还有苏菲,一个开朗活泼的女孩。
第一次对这个世界产生疑惑是在他七岁的时候,自己会长高长大,但他的玩伴始终是幼儿形态。当时少尉也没法和年幼的乔然解释这个问题,只是对乔然说:
“你是特别的,你和苏菲都是特别的。”
少尉不会知道这一句话对乔然的影响有多大,也不会知道自己在乔然和苏菲心中有多重要。还没有进军队之前,乔然和苏菲一直称呼少尉“老师”,而不是“父亲”,幼时的乔然想这是不是因为少尉并不想和自己还有苏菲建立太过亲密的联系。老师和学生,父亲和孩子之间的联系就像是放风筝,老师像风帮助风筝起飞,而父母是手握风筝线无论永远不会放手的人。自己和苏菲在少尉心里是怎样的位置呢?少尉是抱着怎样的心态领养自己和苏菲的呢?乔然不知道。少尉来到这个世界也有几百年了,苏菲还经常嘲笑少尉是老爷爷,在一起相处的十五年时光便如萤火般微不足道。
十五年来,少尉的外貌没有一点变化,看起来不过二十多岁,现在他们走在一起似乎就
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