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第二卷:救赎路与指路人 第五十章 现实以心寒的周角反转

较多”的轻生念头?
    她不隐瞒:“是家庭中的不和、突发变故,也是被母亲不理解时的责骂。”
    不经历的人,不知道他们面对的骂声有多痛。
    初一,语文老师做班主任,要求学生养成写日记的习惯,人手备一日记本,每天一篇,定时上交批改。某天上课,老师板书了课文中“表里不一”的成语释义,又扯些题外话,让学生们在写日记时灵活运用恰当的成语,这样会“生动简洁”。童小琪下去就在日记里写道,“我妈妈是个表里不一的人”,放在了首段第一句。
    全班唯独她那篇日记,老师没给打分。
    次日上课,小琪的日记被“光荣”展示给了全班,老师指责,“怎么能这么形容自己的妈妈”,“要我再解释一遍成语意思吗”。班里一阵哄笑。
    下课后,前桌的女生扭头问童小琪:“你是不是没弄懂‘表里不一’的意思呀?”
    她倔强地一抬头,眼泪差点掉下来。
    “我妈妈她就是。”
    *
    下午四点半,杜笙哲送她回去,最后步行回去的那段路上,他一路没说话,一路张望,快到校门时,他说,“学校有点太偏了”。小琪解释,选地偏僻是为了给新生们一个清静的环境生活,
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