第六十六章 办学
几名负责铸造此物的工匠正捧着图纸为张玉清详细解释他们是从什么地方着手改动,以实现水力转化的目的。
“我等参考了水碓的结构,将之改进成水轮,并用上了道子殿下提出的皮带连动装置,使得整部印刷机通过齿轮始终按照相应的步骤顺序进行往复工作。”
一名白发苍苍的匠人语气恭敬地讲解道。
十几名弟子入内见到这一幕,一时不敢出声,直到道子掌教对着工匠点头挥手示意他退下后,才一齐上前作揖道:“见过掌教。”
张玉清轻嗯了一声,对左侧的吕梁吩咐道:“你做的不错,匠人们也都辛苦了,每人赐五十贯以资鼓励,若是还能在眼下的基础上改进设备,继续嘉奖!”
众匠人闻言,皆是面露一喜。
有人眼珠子转了转,颇为拘谨的躬身道:“道子殿下,小人有个想法,不知可否试言一番?”
张玉清点点头:“讲。”
“是!”那人仿佛受了极大地鼓励,面色红润的抬起头来道:“小人受了道子殿下对水力印刷机的应用启导,想到这水轮似乎大有可为。便尝试着自己在家中鼓捣了一番,将浑家的纺车与水轮相连接做出了一部水力纺纱机,不知对道子殿下是否有用?”
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