《百家姓》《三字经》和《千字文》是沿袭了多年的基本启蒙读物，按说吴山军校也应该选用。但是，李吴山却很罕见的直接摒弃了传承了这么多年的《三字经》，而是只使用《百家姓》和《千字文》作为最初的教学内容。
    教学任务非常简单：每天能认十个字者为一等生，认七个字为二等生，达不到这个标准全都进行体罚。
    在这个时代，体罚学生是最司空见惯的事情，私塾里的小孩子们经常被先生们打手板，谁也不会觉得有任何不妥，越是打的狠就越显得教书先生“严以制学”，反而愈发的受到家长的欢迎。
    但是，吴山军校的体罚手段显然更加粗暴，也更严重：直接上军棍！
    违反纪律者，学习任务不达标者，全都打军棍。
    好在这些个学生已不是年纪幼小的蒙童，而是十几岁的半大小子，又多是农村子弟身体还算健壮，虽然总是被打的惨兮兮，却也能够支撑得住。
    而且，到了这个年纪之后，介乎于少年和青年之间，自尊心非常强烈，哪怕是被打的苦不堪言，依旧不会象小孩子那样哭爹喊娘，而是一个个咬着牙硬挺，唯恐自己露出软弱的样子被同学们耻笑。
    要想不挨揍，就得严格遵守纪律，就得好好的用
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