己。
    这似乎是调理要诀带来的妙用，他很清楚什么对自己好，也很清楚什么对自己不好。
    “再等等，时间应该快了！”
    成人考的成绩在考试完毕一周后就能查询，张学舟此时也耐着性子，并不介意被张曼倩锁在房中度日。
    对他而言，住哪里并不是问题，当下是否要出去也并无关系。
    张学舟的任务是完成圣地语言和文字的学习。
    他需要稳定自己脑域，规避涉及生命的风险。
    张学舟并非顶级学习的天才，可以像乌巢那样半个多月完成一门陌生语言文字的学习。
    但张学舟有很多时间。
    他学习的时间很可能是乌巢的两倍。
    他还有现代工具的辅助，并不需要像乌巢一样拿树枝在地上涂抹，又去冥思苦想竹简上那些稍显模糊的文字。
    在张学舟的书桌上，数页文字已经归纳列表。
    这让张学舟随即开始念叨叨这些陌生的文字。
    伴随着生涩的发声，张学舟不断将这些在梦中强行记忆而来的文字消化，弥补着短时间记忆力可能的忘却。
    他沉醉在自己学习的状态中。
    “居然没吵没闹，还在那儿玩鬼画符？剩饭
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