提出这么多具有可行xing的科研设想，岂不是更妖孽？
    所以，直到现在，赵博厚老师其实还是对奚诺存疑的，还是无法相信那些都是奚诺想出来的。
    心里存了这些想法，赵博厚老师便与奚诺jiāo谈起了她论文种所写的那几样疫苗yào物，是真是假，总能试出个差不多出来。
    李老师：……
    李老师只能又开始喝茶了，这种事他这个历史人chā不上话，不过虽然听不懂，但是李老师也竖着耳朵在听。
    李老师还是能看得出来他这位学生面对赵博厚老师的询问非常自信的，赵博厚老师每询问一个问题，奚诺都能张口就来，只见赵博厚老师神情越来越专注，也越来越兴奋激动，就像见了鱼的猫似的。
    李老师啧啧称奇，又喝了一口茶。
    正如李老师所见，赵博厚老师越说心情越激动，考校的心思也都给忘了，现在就跟遇到优秀同行一样平等jiāo流，灵感的火花在碰撞，“对，我也觉得可以这样试。”
    “若是能实际应用，这种yào的yàoxing会更稳定，储存起来也方便许多。”
    “还是要真的做实验，对比效果。”
    一切设想最终还都需要实验数据来
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