，我问你，小学生现在都学什么？”难不成这个世界里的小学生需要掌握的知识体系不一样？
    苏雅皱眉，“怎么了？很难吗？”
    她从喻宁手中接过来，一看，笑起来，“喻姐，我来辅导吧。我在福利院的时候经常给弟弟妹妹们辅导功课。”
    喻宁艰难地问，“你确定会？”
    苏雅：“会啊。这种相遇问题，只要搞清楚公式就能做出来。”
    “相遇？”喻宁一把拽过练习本，低头忙看。
    “两人同时从a和b地出发，已知a的速度是10公里每小时……”喻宁又眨了眨眼，再看可爱乖巧等答案的宁云，“………………”
    苏雅扶着肚子，宁云坐在一旁，两人低低碎碎地说这话。苏雅教得好，宁云学的认真。
    只有喻宁跟见了鬼似的，把宁云的书包翻了个遍。
    正常的不能再正常了，都是小学生该学的知识。
    那刚才她是出现幻觉了吗？
    “统儿？怎么回事？我疯了吗？”
    系统又开始装死，他怎么给喻宁解释这都是领主大人的yin谋。就是利用各种能利用的细节去提醒喻宁她来自什么世界，她学的是什么知识？她是什么样的人。
    
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