能逃跑那？一个逃兵，你就是这样对祖国表示忠心的？“
    张灵湖低头看着脚尖儿：“我艰苦朴素，吃苦耐劳。“
    黄梓桐用眼睛盯着张灵湖，他居高临下，大气凛然：“张灵湖同志，你太让人失望了。”
    转头看向汉白玉墓碑。“我们种花民族从来不缺少埋头苦干的人，埋头硬干的人，为民请命的人，以身殉国的人，热血忠魂，铮铮铁骨，这都是民族的脊梁。”
    军乐声再次在张灵湖脑海里响起。
    “张灵湖同志，你在红旗下长大，你难道不应该继承先烈的精神，继续为咱们祖国好好奋斗吗？”
    苍松翠柏，汉白玉，军乐慷慨激扬，张灵湖热血开始沸腾，心潮澎湃，她努力压制下去：“黄主任，您这个爱国教育，还配着音乐啊？”
    伸手一指，只见一个穿军装的战士，手里提着个大号录音机，躲在一个大型汉白玉墓碑后面。
    ……
    第31章 030技术方面的教育  ...
    在思想说服工作中,  配合环境和音乐，可以起到事半功倍的效果。今天临时抓了个配乐的小跟班儿过来,  播放音乐，挑动说服目标的情绪，手生，居然暴露了。
    这个小问题暴
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