教授不会劝说她放弃梦想来数学系。
    理工科相互影响、相互灵感。
    像他们口中的科学名家，学识根本不止一门两门，尤其是当人有yu.望有野心，尤其是人站到某个行业巅峰的时候。
    既然对数学有兴趣且极有天赋，闲时学习或研究疑难杂症，很有可能对工科研究，得到令人意外的惊喜。
    创造才有新路。
    科学不该被局限。
    老教练的最后一个建议xing目的:“一切的学习与研究，应该使你变得更聪明、更有创意、更快乐、更满足，不忘记理想，
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