生活，中学小学教师也开始享受悠闲或者兼职挣钱的生涯，但身为高校的教师们，依旧是日常忙碌。
    首先，忙碌在不断学习中，学习使人进步，在教导学生的过程中，需要不断提升自己的专业能力，学习新的知识，而提升能力是一个长期累积的过程，暑假自然不能放过。
    其次，很多学术会议都安排在假期，据说有句话——没有参加没有学术会议的暑假不完整，会议是某个专业领域相互jiāo流的过程。
    哪怕是很忙碌的叶曦，因她这个学期的成果，也收到几十个学术会议的邀请，绝大多数都请华主任帮忙推迟，但总有两三个比较大型的会议，是她与学校都推迟不掉的。
    当然，叶曦也不讨厌参加这种会议，前世她可从各种会议上得到很多知识与灵感，今生以不同的角度，可能看到的更多一些。
    最后，搞科研是很难得有暑假的，理工科教师的职称评定是跟科研挂钩，他们的暑假可能都沉浸在论文实验论文实验……最后顺利的话是——发表论文中。
    日子过得可能比非暑假上课的日子，还要忙碌充实。
    因此，暑假期间，叶曦与她的团队，跟平日里的工作并没有什么区别，甚至于从下个月开始，他们在本应该休息的周末
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