比如，在帝国各省小孩使用的童蒙课本上，清楚的写着，大齐子民拥有六千年文明历史，从大禹治水开始起，在帝国腹心（均州）一带，就有齐人出现，后来协助大禹治理好水患后，齐人一部分迁移到了朝鲜、倭国、殷州，另一部分迁移到了山东，随着历史演进，后来建立起诸侯国，也就是春秋战国时的齐国·······
    在帝国这片广袤的土地上（目前在孩童使用的课本上，所标注的大齐版图，涵盖了整个东亚），大象是在大齐存在的，狮子也是在大齐存在的，几乎所有珍禽异兽都是在大齐存在的。
    关于武定皇帝的历史记述则更为夸张，课本上说太上皇十岁时，路遇山贼，以一敌百，连杀一百零八名悍匪，十一岁时，发明了燧发枪，十二岁时，武定皇帝发明了红夷大炮，十五岁时，发明了热气球，十八岁时，发明了蒸汽机，十九岁时，架势热气球飞到建奴盘踞的赫图阿拉城上空，一番狂轰滥炸，把负隅顽抗的黄台吉炸得粉身碎骨······
    总之，关于太上皇的英勇事迹，数不胜数。
    除此之外，训导官和各界代表还会定期前往学校、工坊商会等地进行忆苦思甜教育，每次都是要亲历者现身说法，讲以前在前明时代是如何受到地主劣绅压迫，如果被明
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>