反shè了。
    舒颜不由想起了自己那个当小学英语老师的闺蜜以前吐过的槽——小学阶段就是培养学生对英语的兴趣的，你要是上来就填鸭式教学让他们痛苦不堪，未来中学六年还让人家怎么活？
    虽然这帮学生已经读高中了，不过看他们对英语抵触的样子，舒颜觉得自己可能还得用闺蜜对付小学生的招术还激发他们对英语的兴趣。
    这么想着，舒颜按照流程，先纠正了一下他们那两句任务句子的发音，这才将书一放，拿出粉笔在黑板上划出四线三格，然后将二十六个英文字母的大小写全部写了上去，接着笑道“这节课，我们先来把这二十六个英文字母搞清楚。学英语，就跟我们学汉字一样，要写学声母韵母和拼音，再来学汉字。这二十六个英文字母就相当于语文拼音里的声母韵母，以后我还会再教音标，就跟拼音一样，单词就是汉字。按照从易到难的方式，我们才能快速地记住单词，读通句子。”
    天可怜见，大河村的师资力量是真不太好，以前的英语老师也没这么将英语和英文联系起来，只管教句子的发音，老师和学生其实都搞不明白。
    舒颜这么一说，好歹还让学生们有了点熟悉感，顿时也来了兴致。
    就连最开始起哄的那两个
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