，很不入眼，就二话不说，给她撕下来。略加思索，挥笔替她写了一篇。我挥笔如飞，马不停蹄，半节课的时间，就写好了一篇花团锦簇的文章，也没修改，因为是在她作文本上直接写的，也没法修改，就混在大家的作文本里交了上去。
    作文讲评时，厉生老师甩开腮帮子，把讥讽的本领发挥到了极致：“这次作文，有一位同学，水平突飞猛进，一骑绝尘，令人刮目相看，惊叹不已。”同学们都好奇地抬起头，凝神注视着厉生那张宛如悬河的嘴，我有些警觉不安起来。厉生继续着他的讥讽：“这绝对是一篇绝妙好文，主题鲜明，结构新颖；描写生动，层次分明；叙述简洁，辞藻华丽；气势磅礴，一气呵成；结束有力，发人深省。真是奇思妙想，妙笔天成。纵观这位同学的一贯作文没此水平，这次是怎么了？是得了仙人的启示，还是作梦，梦到了妙笔生花？”说到这儿，同学们都好奇地瞪大了眼睛，都想知道这个人是谁，都想知道究竟是怎么回事。姜稷也不例外，她根本不知道我给她改作文的事，所以，和大家一样懵里懵懂，一脸茫然的样子。只有我脸红脸白，如坐针毡，局促不安。
    “不过，”厉生沉吟了一下，进一步吸引了同学的目光后接着说，“通过仔细观察，我发现字迹不同。要说这
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>