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第六章

我们可以详谈”
    “好,谢谢。”
    “不客气。”
    孙瑜大一的时候并没有像其他新生那样,加入学校的各类学生组织社团,而是去了天意孤儿院做义工,辅导那些有学习障碍的孩子学习,对于她而言,那才是真正可以体现她自身价值的地方。
    后来也因此结识了美术学院的大三学生徐沛,算是他的学长,只是两人并不同校,出于敬佩之情,孙瑜还是以学长称呼,徐沛也经常到孤儿院教孩子们画画,所以与她倒是十分熟悉。
    周六去了孤儿院,徐沛已经先她一步早到了,正在院子里教孩子们画画,他在石桌上摆了个红苹果,指导孩子们该如何画才能将苹果画得更真实。
    “这儿,该这么画。”
    他拿起其中一个孩子的画笔,蹲下身亲自示范。
    “明白了吗?”
    那个孩子奶声奶气道,“明白了,徐沛哥哥。”
    “大家好好画,谁画得最像,谁就有奖励。”
    “好”
    “好”
    ……
    孩子们异口同声喊到,显得干劲儿十足。
    徐沛算是个才华横溢的美术生,他的画十分生动,更重要的是透着一股灵气。而他本人也如画一
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