来！”姚劲带着两个学生，不仅把肥皂的配方教会了这个使者，还把珍妮纺纱机修改后，专门纺织羊毛的水力机图纸给了这个使者。
    这个使者高兴和杨元良喝了一顿酒之后，带着杨元良的两个学生走了，这两个学生口风很严谨，路上问什么都不说，只说是姚主任让他们两个人去帮着建两个工厂，建设好之后，带着煤船回来上课。
    就在这两个学生走后，杨元良把他的小班分成了小小班，通过考试测验，把这些学生分成了冶金班，炼油班，化工班，土木建筑班，综合机械班。
    分班后，杨元良因材施教，同时也避免那个姓金的学生那种情况，这些人聚集在一起才有用，光学会冶金没有化学和机械的支持，也是白搭。
    杨元良分好班之后这些孩子五天上一次课，其他的时间全都去实验室造东西，杨元良现在迫切的需要各种基础设施。
    冶金这块已经用青铜铸造出了基本的机床，这个机床是车床和磨床，可以加工铁质的金属零件，同时杨元良的小保温炉中可以烧制出少量的优质钢。
    这种钢，杨元良准备做弹簧用，或者是做一些其他精密的零件，这种可塑钢实在是太少了，一个炉子中两天的时间可以产出一块巴掌大小的钢块。
    
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