话，楚眠忘记继续听。他的视线已经穿越人潮，抵达了自己班级的位置。
    于燃做课间操非常散漫，两条胳膊无力地垂在袖子里，只靠转身的动作让双臂摆动，还时不时趁机踢别的男生。
    最近学校检查课间操的力度加大了，体育老师们正要抓于燃这种反面典型。《舞动青春》刚进行到第三节，音乐戛然而止，监操的老师举着话筒点名：“高二三班倒数第五个男生，高二六班腰上系蓝跳绳的男生，高一一班于燃，出列。”
    于燃脸色一变：“操。”
    体育老师继续说：“你们三个来领操台上做操，让大家瞧瞧你们的风采。”
    人群里阵阵笑声，于燃却眼前一亮。
    远在教室的楚眠手托着下巴，注视着那个熟悉的身影一路小跑冲向领操台。
    老师告诉全体同学：“以后谁再做操划水，就跟他们仨一样上前面来做，不嫌丢人就让所有人都看看。”
    课间操的音乐重新响起，于燃站在台上，望着下面懒懒散散的同学们，他瞬间产生了一种领操员的使命感。
    很快，令所有人都意想不到的画面出现了——于燃这次做操，不仅没有像旁边那两个高二男生一样态度散漫，反而还把每个动作都做得充满力量。但是
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