将人分了三班，援引《大学》开篇一句“大学之道, 在明明德, 在亲民, 在止于至善”，分别安排了“明德”“亲民”“至善”三个班次。
    成绩最差的进“明德”班, 先跟着老师们念书明德为主；“亲民”班取成中等的, 一边学习一边实践, 亲近人民群众, 做懂科技、有素质、有大工业化理念的新民；至善班则以培养像他这样有大局观，勤政爱民, 以推动大郑生产力发展, 带领广大人民群众奔小康的实务派官员为目标。
    总之先把成绩单挂出去, 分班通知和课程表寄到学生家里, 准备开学吧。
    宋时取出早已印好的分班通知书和课表, 叫个书办来替他填名字，填好后便用白纸叠的信封一装，寄往各家家长手中。
    没错, 他们做老师的对学生负责，哪有考试成绩不通知家长的道理？让家长亲眼看到学生的进步，或者及时知道他在校不用心学习，及时管教，这都是他们教育工作者的职责！
    他亲自吩咐人将通知书递往各家，由府学林教授担当司业，组织学生上课，顺便收上来开学那天宋大人留的作业——一篇赞扬将士保家卫国功绩的小论。
    才一千字，比起春秋两试的要求低多了，对这些以科举入仕为
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