代，而理学至东晋后则渐渐被天竺佛学所侵，日渐衰微……”
    唐代儒学虽在曲折发展，但也不像汉、魏、宋三朝一样系统、权威，无力压制佛道。
    “至北宋又因佛道势大，百姓往往抛家舍业寻佛问道，以至社稷不安，于是有哲贤兴理学以压制驱逐佛道之说。”
    他拉着桓凌，两人一道拥簇卢大人到廊下，请他看那些年轻人写的文章。
    周围正在看成绩、看排行，或喜或悲、或怨或慕的学生们顿时自觉地退出几步，脸色倏变，紧张地看着两位老师和来临检的巡抚大人。
    虽然判题是老师判，排名也是老师排的，可是老师们和上官当面看他们的卷子……
    脸皮薄些的腿都颤了，想溜又不敢当着他们的面溜。幸好宋老师和桓老师没唱名，直接将大人领至墙前，请大人观看试卷；更幸好卢大人是个稳重的老先生，他只看卷，不念出来。
    学生们的骨节稍稍活泛了几分，不那么僵得发疼了。
    那是混合了儒学与数学、物理、化学、生物等知识写成的全新文章。虽然掺杂了些旧思想，虽然有些新理论猜想是错的，却能看出其中已经生机勃勃的思想幼苗。
    贴在上头的几份虽有些地方写的是他未曾听过的新论
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