然没觉得自己翘课有什么不妥，嗯，就是这样。
    被吓到的人、受重伤的人不是他，这些老是在他身边打转、吵吵嚷嚷烦死人的小鬼怎么样，总是用一双死鱼眼瞪着他、让他这样不许那样不行的老师怎么样，跟他又有什么关系？
    逻辑尤为通畅，挑不出哪怕一丝错误。
    埃利克坚定地这么认为，可是，他却没有发现，所谓“逻辑”与实际行动碰撞出的真正矛盾所在。
    相泽老师将少年的神色波荡尽收眼底。
    “切，果然是个……”
    含糊又极轻的低语未传开就消散在唇边，相泽老师在下一刻微微抬眼。
    他言简意赅：“所以呢？”
    “遭不遭到袭击，有没有人受伤，都和你，埃利克，没有关系。”
    “……说什——”
    “你只是一个【学生】。”男人在最后一词上加重语气，“保护学生是老师的责任，也只能算作我的失职。另外，你小看了你的【同学】，他们身上，有你需要去仔细看清的东西。”
    不管埃利克现在是什么反应，相泽老师的音量加大了，可谓来自魔鬼班主任的恐怖呵斥：“太嚣张了！你小子！知道现在什么跟你有关系吗？是翘课多节的退学警告！”

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