他在教室的一角摆放了那台由铁皮和铜管组成的简陋的机器，然后点燃了下面的酒精灯。
    随着火焰的升腾，机器内部的空气开始膨胀和收缩，推动着一个连着飞轮的活塞来回运动。
    那节课上所有学生都听得十分认真，他们被那台奇妙的机器所吸引，也被木哲所讲述的热力学原理所着迷。
    他们看着那台机器如何把热能转化为动能，如何利用活塞和飞轮来平衡压力和速度，如何通过调节火焰和空气来改变效率和功率。
    他们听着木哲如何解释熵、温度、压强、功、热等概念，如何运用公式和图表来分析和计算机器的性能和特性。
    他们的眼睛闪耀着点点光芒，渴求新知识的眼神让木哲不禁多讲了一会，直到下课，仍然有几双眼睛没有离开那台依靠简单的火焰就能运行的机器。
    木哲看着这些充满好奇心和求知欲的学生们，心中感到一阵欣慰和骄傲。他决定把这台机器送给了学员们，让他们自己去研究和改进。
    木哲对学员们说到
    “这台机器只是一个原型，它还有很多不足和缺陷。你们可以尝试用不同的材料和结构来改善它。”
    “你们可以把它当作一个玩具，也可以把它当作一个工具，也
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