开头先写前人的一些例子，然后在拿前人和现在的人做对比，在最后才将自己的目的讲出来。
    呃，不过后世的学生写作文也差不多。总是要在自己的作文中，写几个中外名人的故事，好为自己的文章做论证一般。
    罗乾觉得吴用这篇讨董檄文似很不错的，但是觉得有些啰嗦。
    “乾谨以大义布告天下：董卓欺天罔地，灭国弑君。秽乱宫禁，残害生灵。罄南山之竹，书罪未穷。决东海之波，流恶难尽。今奉天子密诏，大集义兵，誓欲扫除奸佞。望兴义师，共泄公愤。扶持汉室，拯救黎民。檄文到日，可速奉行！”
    罗乾摇摇头，在另外一张空白的绢帛下书写了新的讨董檄文。这篇短小的讨董檄文，是罗乾凭借记忆书写出来的。也是忘了当初在哪里见过。
    罗乾的字写得丑，因此让吴用照抄二三十份布告天下，派出快马往各个有地盘有兵马的诸侯手中送去。等待着他们一起兴兵讨贼。
    当然讨董檄文由罗乾写好了，这个矫诏由吴用来写，先对天下发出矫诏，讨董檄文随后也将送到各路诸侯之中。
    诏书是天子要诸侯前去救他，除掉国贼。当然这不是刘协写的圣旨，乃是罗乾让吴用编的，所以是矫诏。那是代表着皇帝的意思。给
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