是假的。只是在动了写点什么这个念头的时候，严歌续忽然有一种冲动，他想写一个关于救赎的故事，不是他拯救了谁，而是他如何被人拯救。
    网文也好，严肃文学也罢，在严格续看来，最终的归宿都是读者，能够让读者从中汲取到某种力量感，哪怕是短暂的面对明天的勇气，都是好的文学。
    王度因为他这个论调，几乎每次见面都会和他呛声。
    王度把他这套说辞归于年轻作者的堕落和文学的矮化，将不具备文学性的内容纳入了文学框架，无异于在破坏这座白塔。
    严歌续并不否认这种观点，但他还是更信奉自由多元的那一套，反正选择本身也是多元的，他们都可以用自己的方式，去证明自身道路的正确性。
    随后的日子里，严歌续正儿八经地草起了严厉的老师的角色，每天按头调/教贺恒光交给他的垃圾作业，无数次产生过这个人是不是打游戏就是智商巅峰了的怀疑，在放弃的边缘来回试探，但是贺恒光又是那种教起来会很有成就感的学生，起点低，勤奋认真刻苦，每一次交上来的作业都能看见进步。
    严歌续觉的这样的生活也挺好，只是在他的网文启动计划里又受到了宋宁的强烈阻碍。
    “小严总，不是说封笔了吗
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