函数这个根本不用背啊，实在不记得的话，画个图就行了。”
    高咏一拍桌子，语气里充满他乡遇故知的感觉：“没错。给你们讲啊，我当初数学不是27嘛，往上补的时候因为要记的东西太多，像三角函数的值啊，还有后面的公式啊，就全都没有背，只记了怎么推导。”
    他转过身，在黑板上写：sin^2α+cos^2α=1，tanα=sinα/cosα
    然后那手指指节在上面敲一敲：“但这两个公式还是要背过的。行，咱们先讲几个定义。”
    连这两节数学，第一节就在各种定义中消磨过去大半。
    还剩十几分钟下课时，高咏开始往黑板上写公式。
    就像他刚刚说的那样，高中阶段，所有三角函数的公式都可以用之前写的那两个函数关系式推导出来。
    高咏轻轻松松写了一黑板，台下众人一片哀嚎：“这么多！”
    高咏就开始讲，各个基本公式之间有什么关系。
    讲到一半，下课铃响了。台上的男人好像什么都没有听到，完全沉浸在数学的海洋。等他说完时，第二节课已经开始，台下众人懵懵懂懂，仿佛自己已经明白了，但再一细想，又像是不太明白。
    高咏就说：“
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