们这代人初中入学后所学第一篇文言文，清代大文豪沈复的作品。以刘子一后世的经历，他完全是站在创作者的角度朗读的，自然和学生时代的感悟有很大的出入。沈复童年所经历的奇妙，正是他们这代人慢慢缺失的乐趣：乡土蜕变，人类逐渐远离自然的美好，哪还有什么虫鸣、蛙叫，你有多久没有见到群星璀璨？没事躲在空调房里玩着手机电脑，哪还会去管外面的世界是否风和日丽？快餐化的社交活动，也逐渐让孩子们失去了天马行空的想象力，国人的创造力一代不如一代了。
    于是，对于这篇《童趣》，刘子一不仅一直钟爱，如今读起来更有一种常人难得的体验。哦，不，与其说他在读，不如说他是在朗诵，书本放在课桌上，他没有看一眼。
    “好，非常棒！”汪峰带头为刘子一鼓起掌来，刘子一没回头，但是在他的身后也响起了掌声。显然，刘子一的表现不仅出乎汪峰的意料，也没有让其他听众失望。
    其实，以刘子一后来的经验看来，这文言文不要说背诵了，就是通读起来一般都会些磕磕绊绊；唯独这少年时代，就算再拗口的文言他都能流利的朗读和背诵。他记得，后来大学念的中文系，因为课程的安排，中间断了一两年，然后再拾起文言文的都有些困难了。
 
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