的话，他那5000点的贡献值都得不到。因为这些丫鬟接受过自己亲自教育，而且自己也给他们进行过知识灌输，在系统那里就判定这些丫鬟也是自己的学生，而学生所教育出来的学生自己只能获得一半的贡献值，如果是学生的学生教育出来的话，贡献值还要减半。
    而其他的老师因为跟周泽端之间没有直接的关系，所以他们教育出来的学生周泽端一点贡献值都得不到，也就是这批学生要不是有四个丫鬟在这里上课的话，他一点贡献值都得不到。这样的设定直接吓了周泽端一跳，原本他还想把这些贡献值先兑换个什么知识出来，但是现在看来还得先跟学校的老师全部建立起师生关系啊，不然的话以后学堂教育出来的学生自己一点贡献值都得不到，那不是大大的亏了。
    想到这里，周泽端又不由得皱紧了眉头。现在他的贡献值只够给别人灌输一些小学知识和中学知识，而这次招聘回来这批老师小学知识是肯定有的，不然自己也不会招他们。但是这样的话自己就只有给他们灌输中学知识了，可是给人灌输一门中学知识需要2000点的贡献值，也就是自己这次获得的贡献值只够给两个老师灌输知识，简直是捉襟见肘啊。
    不过按照现在这样的情形，这又是不得不做的事情，衡量之
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