的力量，他本人和国社党才能够乘势而起，席卷全国。
    所以在看到这些孩子在学校当中接受教育的时候，周泽端的内心是非常的高兴，因为有着金手指的存在，在科技方面只要有贡献值他就能够兑换出顶尖的技术，甚至如果他孤注一掷的话现在都可以把原子弹的生产技术给兑换出来，但是如果没有能够把这些技术给实现的人才，那再多的技术也只能是宋江的军师—无用。
    这也是周泽端最近几年开始，每年收获的贡献值大部分都用在培养教师上面而不是兑换技术上面的原因所在，近两年甚至每年的贡献值八成都用在了培养教授方面，前年是一共用系统培养了110名大学教授，充实到各个大学当中，然后替换出一批经验丰富的资深教授来组成了新的东北大学、西北大学。
    而去年周泽端又通过系统培养出130多名合格的大学教授，全部充实到了新建的东北大学和西北大学当中，部分则是调入了正在扩建的原北洋大学，提升华北地区的高等教育实力。
    不过现在中国的教育发展依然任重而道远，周泽端每年能够培养出的这100多名大学教授在各大学校紧张的人力缺口面前还是有些不够看。现在统一之后的中国每年高等教育人数与日俱增，很多新建不久的学校平
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