，为什么会有大波蜗牛出现？”
    他讲完蜗牛的习性后，是时候通过蜗牛交配论引出染色体，再延伸到dna遗传，这样这节课的基本目的就到达了！
    但是台下却是一片寂静。这无所谓，w已经想好了一切方案，学生不说话，那也正好！
    此时cc终于睡醒了，他伸了伸懒腰，举起双手。让w很快就注意到他，但是心存高兴的w却误以为cc举手发言。
    “cc，你来说下，为什么会有大波蜗牛出现？”
    cc懵了一下，说：“母的？”
    w：“……”
    同学：“……”
    “大波蜗牛，在哪有，我还没见过呢。”
    cc如是说，旁边有几个同学已经笑出声了。
    看着cc刚睡醒的样子，w叹口气，看着手中的蜗牛：“我已经什么都不想说了。”
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