d听后，撇撇嘴，说：“自修时间是拿来自修的，你看那些成绩比你好的人都在努力了，你怎能不努力呢？”
    这男生果然放下手中的游戏机——其实这也不是什么游戏机，只是个附带游戏的学习机，开发商可能打着劳逸结合的效果，然而万万没想到开发出来的游戏比学习效果更好……
    男生环视一周后，发现所有人都好像真的很努力复习，就连自己的同桌也在飞快抄写笔记方便作弊。
    老师也在一旁对那几个学霸指指点点，赞扬他们如何努力复习！
    “唔，比我优秀的人都这么努力了，那我还努力个毛啊！又有什么作用呢？”
    d语塞，这跟阿基里斯与龟一样的说法，但这是悖论！虽这么说，想想好像也对的，比自己优秀的人都如此努力，就算自己再怎么努力也似乎难以超越他们！不过——
    “但你可以超越现在的你自己啊！人要和过去对比，只要比过去好，就是胜利！这是努力的意义！”
    “可也是没什么用。”男生似乎有些沮丧，小声地说。
    d内心深处开始泛起怜悯涟漪，想到这个男生，唔，自己也没能记起他的名字，实在太平凡了，太中庸了，学生里总有那么一些中庸角色，安安静静，努努力力
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