第91章 兴趣教学
,也有的孩子却笑起来。有的也跟着高敬宗做这个动作,周围还有孩子在旁边打趣道:“犬、狗,真像狗!”
郑诗诗看着高敬宗用非常形象的方式教导孩子们认识“人”、“大”、“天”三个字,暗暗也点头。暗付道:“这个高谪仙怪不得可以写出《三字经》、《百家姓》和《三千字》奇书,他年龄虽小,却依然成了蒙学大家。
古代,儿童“开蒙”,接受教育的年龄一般在四岁左右,现在也有一种观点认为,四岁恰好是儿童学习汉字的最佳年龄段。宋代以后教材一般为《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《蒙求》、《四书》等。但是在魏晋南北朝时期,却没有系统的蒙学读物,一般少儿在开蒙的时候,一般都是用《论语》。
可是《论语》一万余字虽然字数不多,然而却非常难懂,就算现在高中知识水平,如果国文基础稍差都读不明白,更何况是四五岁的孩子?
可是当郑诗诗看到高敬宗居然跪在地上给孩子们扮“狗”,她正想说有辱斯文,只是这句话到底她都没有说出口。郑诗诗作为荥阳郑氏嫡女,虽然在南北朝历史上并没有留下什么才名,但是却学识过人。她稍作思考,就明白了高敬宗这么教育的意义。
“你们愿意当狗,还是做人!”
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