成的十分到位。
    但比分落后的情况下，依旧只保持三个人的进攻力量，会不会太过保守。
    后场囤积了多达七人的防守布置。
    如果保持目前的阵型不变，想要打破紫藤学校的铜墙铁壁，似乎有些困难。
    如果增加进攻力量，万一被对方抓住机会再入一球，那后果就很难挽回了。
    随着比赛的继续进行，替补席上的队员，脸色明显出现了转变，从一开始的笑容满面，信心满满，6续变的眉头紧皱，沉默寡言。
    再看迟老师，似乎不为所动，虽然表情依旧沉重，却没有失去眼光中闪烁的激情。
    这样的局面，或许是他早就有预料的。
    相比上一场比赛，固然振翔中学的综合实力强过，但振翔中学攻强守弱，前后失重，申城则进攻中不如振翔，但防守上可以说还是有着明显的优势的。
    这样就形成了一种类似田忌赛马的微妙对比，你进攻如果1oo分，我只有8o分，我不如你，但你防守只有5o分，而我则有75分，我胜过你，综合来对比，我甚至还有着些许的优势，虽然你的进攻已经是最好。
    再看紫藤外国语学校，球队的实力结构，和申城正好类似。
    大家都是注重
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