的李茂默默地在背后给他竖了个大拇指。
    于是，多管闲事的顾执一上午都没再跟他同桌说过一句话。
    午休的时候顾茜给他打了个电话，顾执犹豫了三秒钟后接了起来。
    电话那头是顾茜关切的问候，上来就是灵魂三连问：
    “新学校还习惯吗？和同学相处的好吗？课程难度怎大吗？”
    顾执趴在桌子上挂着耳机，简单粗暴的用“还好”两个字概括回答了她的三个问题。
    还好……顾茜在跟他相处的一个月里她发现这是顾执的说话方式，他说还好就是不太好，他说好就是还过得去，他说很好那才勉强算是还好。
    “是同学不好相处还是课程难度大？”顾茜问。
    “同学和课程都很好。就是”
    就是同桌不太友好。
    但这话怎么听都像回家告状的小学生。顾执说不出来，况且他小学的时候都没有回家告状的习惯，这都高中生了。未免太矫情。
    顾茜等了半天也没等到“就是”后面的内容，忍不住问他，那是哪里不好？
    “没有不好，老师慈祥，同学友爱。”
    顾执从小就是个嘴巴甜讨长辈喜欢的性格，长到了青春期也没变。
    不仅
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