追上，还有给一句话去体会作者想要表达的实际含义。
    学校读书难道就是学习做这种东西吗？
    徐以叙觉得这些知识完全毫无意义，但还是还是老老实实按照顾琛的要求一题题把会做的都做了。
    一直做到晚上八点多，徐以叙才把各个科目的卷子都做完。
    现在智脑自己就能批改卷子，成绩很快就出来了，结果并不出乎顾琛的意料，除了生物之外，其他科目都差的一塌糊涂，即便是生物因为徐以叙接触层面太高了的缘故，反倒是最基础的很多东西都不了解，勉强把高一的卷子做到六十四分就结束了。
    次一等是化学，初二的卷子刚好六十分通过，估计是人体实验室里面药剂配比有相关的内容。其他的虽然成绩参差不齐，但对于顾琛来说也没什么区别，全部都是小学卷子勉强及格。
    这很正常，在徐以叙做卷子的时候顾琛有和他稍微聊了一下，在实验室里的时候，那些研究员们也就只有教过徐以叙说话，就是识字都是自己一点一点看着实验室上的布告栏内容学的。
    至于生物知识医疗知识，大多数都是听着看着实验室研究员们聊天操作的时候慢慢就学会的。少部分是有时候个别研究员心情好，会允许徐以叙看看自己带来的学
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