浸入沸水的茶壶的热，双手抱住茶壶为部长表舅倒茶的情景，——她的咧开的嘴，她的双手痛得在自己腿上乱搓的神态，——他想起这些，他的眼泪又蓄在眼眶里了。
    他随了周校长来到他办公的地方，靠窗的办公桌上投下一缕耀眼的阳光，看那桌凳的光泽，也是经过简单擦拭过的，依然破旧的很，三抽屉桌子的侧面，依稀看到“庾阳公社革命委员会”字迹，而那旧漆斑驳的座椅，更能看得清木材年轮的纹理。
    桌子上放着一摞书，不过是教材、参考、备课本、教学计划、业务学习、政治学习、作业批改记录等等一类的东西。他一一地翻看了。
    “哎！看看那些满含童味的教材！”
    “我需如同保姆哄小孩似的教啊！”
    ——他先前的对唐诗宋词的研究，昆德拉的创作，东西方神话的比较，泰戈尔对中国新月派诗歌的影响，《源氏物语》与《红楼梦》的比较，等等等等，统统在这小古祠堂里派不上用场！给这般孩子讲这些东西，无疑于孔乙己在小伙计面前卖弄“回”字的四种写法！
    “可是，我绝不会因为不爱这里，不爱这个职业就这样混下去的！”他想，既然已经到了这里，目前还没有什么法子出去，就应该坚决把这里的事情做好，要
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