第十八章
改革当中,一会用这方,一会用那法,不管什么方法,都离不了一个核心的问题——成绩!人家说的明白:素质教育不是不要成绩的教育。这不就告诉我们,素质教育说到底还是要成绩的教育嘛!要升学,不还是通过考试?既然人家考你,你不应试还有什么法子!只要全市、全区评估,还是用教学成绩评估、用中考升学率评估,到时候谁排在前面谁就是英雄,谁居在下游,一定会没有好日子过!若果按陈校长的方法来,加这科加那科,取消早课晚自习,还盼望着双休!那学生紧绷的神经一松弛,结果会怎样?我想大家会明白的。现在庾阳二中正虎视眈眈,早把我们当成了格斗对手、公开敌。在区里的名次紧随我后,最近又传来消息说居然要求学生早上五点到校,晚上安排了四节晚自习,周六周日全天上课,完全拉开了格斗的架势!……在这种势头之下,我们还搞所谓的教学试点,不是成心让学校遭殃、学生倒霉?有何面目面对学生家长!有谁还愿意将孩子送到我们学校!我们现在面子上抓试点,实际抓成绩,到时候有了成绩,他们一定会说我们的素质教育搞得好!”
大家谁也不再发表意见,只是大眼瞪小眼尴尬地望望,都在心里说:“既然你已经这样决定了,还让我们研究个屁!”
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