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第五章 又是劳碌的一天

本,每课的写字部分都印有田字格,它的位置是不固定的,版排在哪就在哪;排在课本左侧的时候,它正好骑在中缝处,是极不平整的,根本没法好好写字。这一次的新教材,都把写字的田字格排在了右侧,方便孩子们好好写字。为专家点赞,以人为本,就是要有人文主义关怀的。
    还有一点,就是原来的教材是从微观入手,怎么坐、怎么行,强调学生的行为习惯;新教材是宏观把握,翻开第一页:我是中国人,身份定位;第二页,是一首儿歌《太阳当空照》,角色认知。没有空喊政治口号,却渗透着主流价值观。懂教育的人研究教育改革,是教育的大幸。
    大课间休息,我不敢逗留,趁乱潜逃回办公室。昨天办公室发了通知,今天书记要来我校视察,空堂那还了得!我们的刘书记可没空来,老人家去济南娶媳妇了,哈哈!今天早上,我送完孩子刚想迷糊一下,电话进来了:“你还没有起床吗?”切,我都忙完一大堆事情了好不好。“我昨晚来济南了,常部长的儿子结婚,我三点起床与人家去娶亲,要去泰安接新娘,来回得三四个小时呢,我们现在刚到泰安。我今天回不去了,宝贝,忙完再和你联系。”一会儿,他还发来了现场的照片,红红火火的喜庆场面。这种感觉挺好的,领导现在已经
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