，将图片缩小了10%，成功的并入了上一页，留白消失。
    “这种地方，要灵活一点，下面留那么一大块，多难看啊。”
    “知道了。”
    另一处是在某一段话的末尾，只有一个单词却占据了一整行。
    魏老师找到了那句话，删除了其中的一个形容词，使最后那个单词缩到了上一行。
    然后，他又接连改了两处同样的问题，说道：
    “像这种小地方，也要注意，尽量不要一行留一两个词。”
    “好的。”
    ……
    “这个Figure单词，我记得Wiely的格式是第一次出现的时候要加粗体，之后不用加粗体，你检查一下有没有按这个规则写。”
    “正文文本是2倍行距，图例部分是1倍行距，你看你这个图例的行距就有问题。”
    “这是unication，总共也没几个表征，不需要小标题，都把小标题都直接删掉。”
    “这个J-V特性曲线，J和V都要分别斜体。”
    “这个缩写的问题，想缩写可以，但必须在最早出现的时候进行定义，而且在摘要里定义过的不算，必须在正文中重新定义一遍。”
    ……
   
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