一个审稿人的第四个问题，我们既然已经回答的这么详细，完全可以把这段答复的话稍微修改一些，放在正文中，毕竟审稿人的意见，最核心的作用还是完善我们这篇文章的，他们提出的问题，如果能够在文章中落实，就尽量体现在文章之中……”
    “第二个审稿人第三个问题，他们的说法不对，可以和他们argue（争论）一下，不需要完全顺着审稿人的意思，嗯，这里引用一篇文献吧，我找找……找到了，DOI号是anie.201210944，我直接在WORD文件中标注好了……。”
    许秋一连提了几个建议，韩嘉莹一直“嗯”、“嗯”的回应着。
    对于审稿意见答复，魏老师的要求通常比较严，催的也比较紧，这被他称作是“黎明前的最后一场战役”。
    许秋估计魏老师今晚就会要，因此他也就没和韩嘉莹多闲聊，把修改后的WORD文件回传给学妹后便挂断了电话。
    晚上九点多，邬胜男背上书包，踏上了返回邯丹的校车，许秋则继续实验，处理I-2F单元合成的第二步反应。
    这次氟化反应的后处理，比较复杂，需要把溶剂蒸馏出来，反应产物会随着溶剂被同步蒸馏出来。
    而反应溶剂是环丁砜的，
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