第三十一章 文“动”圣贤
看完之后终于明白文居易的心情,一个年仅十五的少年,且入圣道一年,就能洞察孝悌人伦之道,而自己等人年过半百,却还是在蹉跎岁月。
文居易的个人学术核心,就是以人道孝悌人伦为框架构造,如今见一十五岁少年,看得竟比自己还要深透,一时间备受打击,心灰意冷。
一行人都沉静在项霸的“孝悌”之道的阐述中时。
突然间,放落与案几上的试卷,腾空悬起,流光呈现。
一道道人影,映射于空中,不少人影觥筹交错,阐述的是在家如何与父母相处才为孝道,例如说其中有副图影中,就阐述着这么一个观点。
说的是一农户家一对夫妻,生有一个儿子,家中虽然困苦异常,食不果腹,纵然艰难困苦万分,但是二人还是坚持下来,不仅将儿子抚养成人,且还为其娶了一房媳妇。
一家人虽过得清苦,日子到也凑合,只是家中一月之中难见荤腥,其子在一家布衣店当伙计,虽收入微薄,倒也能支撑一日三餐,年关将近,由于今年业绩红火,店老板特别高兴,于是柜上的伙计人人都有赏钱。
其子拿着赏钱跑到一家烧鸭店,买了少许鸭肉,由于素日家中甚少买的起肉食,妻子身体甚是廋弱,由于鸭肉甚少,其回
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