？”他看见林若欣把手举起来，问她。
    “哦，也没什么事，帮你演示一下空间跳跃而已。”林若欣若无其事地说，“你不是要演示但是失败了么？我来。”
    “好吧，那你来吧。”林海想起校长说的话，觉得她不会出什么危险，于是就让她到教室前面来。
    “3，2，1！”林若欣学林海的样子倒数，一道白光划过，她消失了。
    与此同时，在教师的后面，一道白光划过，林若欣出现在那里，掸了掸衣服，坐回了座位，留下全班同学痴痴地望着那两个位置--教室前林若欣消失的地方和教室后林若欣出现的地方。
    “好了好了别傻看着了，说正事，说正事！关于空间跳跃的话，由于涉及理论知识和实践经验有点多，所以下学期再讲。现在我要说的是两个可以连接在一块的时空漩涡。这个漩涡只有一个用途，就是运输人和物。时空漩涡虽然长的跟时空裂缝差不多，可是本质上还是不相同的。关于如何区分时空裂缝和时空漩涡，下下学期讲到时空裂缝的时候再讲。（同学们：“咦！（嘘声）”）别嘘我啊！关于时空裂缝的话，那可谓：想多大就多大，能运多少就运多少。时空漩涡是可以通过刻满了符咒的拱门来实现的，而现在大部分工厂与公司总营销部
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