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第五十六章 夺权 上

变的更加强大。
    而师徒关系、师生关系,都是一种相当牢固的人脉。在社会的发展中,这种影响随处可见,即使在后世那个人与人关系开始变得淡漠的社会,师徒、师生关系都显得非常重要,在一个有着神与魔法的世界,更是如此。
    既然只靠感激和恩义不能牢牢控制这些人,那么諾里就通其他方式慢慢控制,比如震慑,比如洗脑,比如通过控制部落的孩子,以此达到自己的目的。
    孩子明显要比这些历经生死考验的成年人肯定更好控制和洗脑,而且随着部落的发展,需要各类人才,这些孩子长大之后,肯定会成为部落的中坚力量。
    孩子就是未来,是要牢牢控制在自己手里的力量。只要自己牢牢将萨布拉的孩子们掌握在自己手中,等以后这些孩子长大,那么萨布拉还不是自己一人独大?
    他要将所有的孩子都变成自己的学徒和弟子,要多为他们洗脑,按自己心目中的需要而塑造他们,只有这样,在未来,才能有人和他一样思维,一样做事,才能接受他的一切奇思怪想。
    这是諾里造就就想好的事情,本打算放在以后实施的,但自从经历过凶暴熊事件后,諾里将这一计划提前和做了一些更改,
    再者,校长或者老师,不是
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