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第二百零七章 社团改革


    “校长,在小学组建学生会是不是早了一点?小学生的办事能力有限,组建学生会很容易出现各种各样的问题。”一个老师质询道。
    “我们学校不可能只有小学部,中学部正在筹划当中,当中学部建好的时候,学生会的架子也就可以搭起来了,初中生已经有了初步的社会能力,学生会的工作交给他们就可以了--小学部也要积极响应,有初中部的学生身体力行的教育,小学部的孩子也会爆发出惊人的力量的,不要太小看现在的孩子哦。”郝运温和的笑道。
    “要组建初中部了吗?”
    “什么时候的事情?”
    “学校还有很多空间,再增加一个初中部也未尝不可啊!”
    一听初中部要建立起来,老师们也开始讨论了起来。
    “学生会的事情等初中部建立起来便可以着手组建,这段时间如果有社团需要经费,可以由指导教师向我提出申请。不过我需要书面报告,每分钱花到哪里都需要有个明细。”郝运总结道。
    “更重要的是,社团并不是封闭在校园里的机构组织,社团活动也要和社会接轨。外国学校的有些先进经验很值得我们借鉴--社团不一定要赔钱干,社团活动也有盈利空间的。”郝运脑洞大开的道。
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