通过创造出一种舒适、友好的氛围和工作环境使员工积极工作，实现组织绩效目标。吴校有点像是这种管理风格。
    此外，花堤分校是老校区，生源稳定，小苏招生能力强一点或者弱一点，对招生结果影响都不大，这恐怕也是吴校愿意对困境中的小苏施以援手的原因。
    谈话快结束的时候，小苏眼泪汪汪地说：“鹿鸣，我知道自己表现得不好，但我真的很需要这份工作，也会努力把它做好，请再给我一点时间，拜托了，我不会给任何人添麻烦的。”
    她说这话的时候又诚恳又卑微，像只可怜巴巴的小兔子。鹿鸣一阵心软，但思及小璐的强势，她又迟疑了，现实的考虑，小璐是老板亲戚，隔三差五在老板家吃饭，小苏的事处理得不好，对吴校和鹿鸣自己都是祸根。
    鹿鸣沉吟了半天，说：“招生你是做不了，其他工作你接受吗？”
    小苏急急的说：“接受，我什么活儿都愿意干！”
    鹿鸣说：“西湖分校缺个市场推广人员，你有没有兴趣试一试？”
    接下来十分钟鹿鸣详细介绍了市场推广人员的日常工作，包括组织活动，发送传单，协调广告位什么的。
    小苏听得脸色发白，她一个弱不禁风的女孩子，要像市场部
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