都沟通过了，暂时提前为你们分好了组员，大家都先看一看。”
    等到奚宁拿到表格一看，就明白怎么回事了，这个什么互助计划就是两个同学组成一队，互相补习功课，林眠和宋舟的名字写在同一栏，他们被分成了一个小组。
    考虑到性别因素，alpha与omega都要么和同性别的一组，要么和beta一组，再根据每个人的偏科情况来定，奚宁的组员是一个omega女生。
    表格里宋舟的弱项写的是物理，而林眠恰好是物理课代表，回回都拿物理第一。
    班主任敲了敲讲桌：“对分组有异议的同学可以提出来，先试行一个月……”
    这明显是给林眠和宋舟提供的独处机会啊，两人说不定周末还会约到一起写作业，奚宁心中警铃大作。
    绝对不能让林眠和宋舟一组。
    他高高举起手：“老师，我想换组。”
    一看是奚宁，班主任有些头疼，还是点头示意他说话。
    奚宁站起来道：“老师，我要和宋舟一组。”
    班主任怀疑自己听错了，让奚宁又重复了一遍，反问道：“你想和宋舟一组？你能帮他什么？”
    宋舟别的成绩都不错，唯独物理不太好，一科拉下去总
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