头身的小团子迈着步子目标明确的往一个方向走去。他似乎极力想保持平稳，每一步间的距离像是丈量过一般。
    然而仍是一晃一晃的。
    苏懿眉眼含笑的跟在小团子身后，别人家的孩子从来没让他失望过。
    他们没上二楼，在一楼靠窗、视野开阔的地方看见了两张并在一起的书桌，上面文房四宝齐全。
    落落等他过来，指着旁边的。”
    苏懿侧首一看，整整两个书架，皆是摆着适宜三四岁孩童启蒙的书籍。而且他注意到地面有物体挪动过的痕迹，这两个书架应该是刚添置的。
    抽出一本书，“我们先习字。”
    第一次真正意义上当教书先生，苏懿心里是有些紧张的，但教导落落比他预想中要轻松的多。
    对方懂事得不像这个年龄的孩子，有些话一听就懂，几乎不需要他多作解释。
    上百个字教过就会，无论倒着还是打乱顺序考，无一出错。苏懿挺有成就感，决定进入下一步，写。
    “先生，是这样吗？”落落抬起手给苏懿看自己的握笔姿势。
    苏懿颔首，他目前用的是鼓励式教育法，“对了八成。”取了只笔再次示范一遍。
    对面的小孩拧着眉头一本正经
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