等杰森意识到不对的时候，西弗拿着他改装过的玩具和爱玲玩的正high。
    而他从西弗那里知道的‘艾米’信息，完全就是科幻书上虚构的外星人知识，杰森一直面无表情的脸上，出现了一丝龟裂。
    “西弗勒斯，你很聪明！”杰森看着西弗用陈述句表达了下他的结论。
    西弗对着他难得露出狡黠的笑，说了句，“谢谢夸奖！”
    不知发生什么事情的爱玲，看杰森‘帮’西弗那么多忙，还很诚挚的感谢了杰森。
    杰森，“……”
    知道西弗是个高智商孩子，杰森就开始换一种方式和西弗相处，不把他当小孩，而是平等的和他对话。这让西弗很是满意，也愿意除问一些他感兴趣的问题外，和杰森说点别的。慢慢的西弗和杰森在交谈中，还找到了一些高智商人群之间的共同话题。
    “我不爱吃过于甜腻的食物，可是老师总是看我表现优秀奖励我甜甜圈。”
    “我当年也是这样，不过我用甜甜圈和班里的小朋友换了其他食物，比如我喜欢吃的苹果。”
    “老师和妈妈讲的童话故事很不合逻辑，可为什么那么多小朋友还喜欢听！”
    “因为那些故事给了他们……”
    
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