什么收获吗？”
    “这只是一道趣味数学题，“这道趣味题的重点在模运算……”他说到这里，忽然觉得有点问题，他们这样的集训队为什么要用一道趣味题作为开场。
    果然，解老师问：“林朝夕觉得呢？”
    小女生一脸“你别演了”的表情，并说：“您刚才已经说过了……重点是数学思维、数学的语言……”
    “哎呀，这都被你发现了。”解老师打趣。
    至此，刘志远忽然觉得自己是不是被耍了。
    万老师也有点生气：“解老师到底什么意思？”
    “意思很简单，对大家来说，这道题并不困难，但却是一道易错题。在压力下，你们会抛弃精准的数学语言，被迫用一种更取巧的方式来思考问题，比如从，我试试每只羊5块钱行不行开始……可在数学上，不精准的就容易导致错误。”
    “您是说，我之前会回答4，是因为我没有列公式？”
    “不止是公式，而是这里的思维方式。”解然点点眉心，继续下去，“下一个问题是这样的：有两个学校的学生解出了黑板上这道数学题，请判断这个陈述有问题吗？”
    “有问题，不止两个学校的学生，我们也答出来了！”
   
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