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分段阅读_第 290 章


    这个内容她听上去实在太耳熟,她总觉得这份集训队的教学大纲,有可能还是出自老林之手。
    而和小学时一来就考试的情况完全不同,这次初、高中联合集训更为雷厉风行一些,一来就上课。
    “就比如刚才你们快速解题的过程,又比如这句话……”解然敲了敲黑板,说,“你们现在听到这句话,并不会觉得它又什么问题。但如果它刊印在纸上,由不在教室的人到它,就会产生歧义。而数学……数学语言的精确xing非常重要,它既保证你在进行数学计算和相关论证时拥有可靠的基础结构;同时也保证相关内容在传播中不会引起歧义。”
    解然说到这里,刘志远才注意到,林朝夕不知何时已经走回自己座位,而教室里大部分学生都开始认真听讲。
    教室里鸦雀无声,他赶忙也走回自己座位。
    “数学家们花了几乎等同于人类历史的一段漫长时间,来建立相对精准的符号语言体系,下面我们将要学习的……”
    “数学符号?”
    “公式?”
    “怎么证明?”
    坐在前排的同学抢答。
    “不,是语文。”
    ——
    三味大学食堂里,寒假里只有零
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